FEDORA. Limits and Potential of the Current Organization of Knowledge in Disciplines: Interviews in Finland, Italy, Lithuania and the United Kingdom, 2022FEDORA. Dabartinio disciplinų žinių organizavimo ribos ir potencialas: Interviu Suomijoje, Italijoje, Lietuvoje ir Jungtinėje Karalystėje, 2022 m.LiDA_InterviewData_0538Rauleckas, RimantasRimantasRauleckasResearch Group – Research of Public Governance, Faculty of Social Sciences, Arts and Humanities, Kaunas University of Technology, Lithuania0000-0002-3422-9319Pučėtaitė, RamintaRamintaPučėtaitėResearch Group – Research of Public Governance, Faculty of Social Sciences, Arts and Humanities, Kaunas University of Technology, Lithuania0000-0001-5050-9591Levrini, OliviaOliviaLevriniUniversity of Bologna, Italy0000-0002-4267-3989Daugėlienė, RasaRasaDaugėlienėResearch Group – Research of Public Governance, Faculty of Social Sciences, Arts and Humanities, Kaunas University of Technology, Lithuania0000-0002-5232-7270Janiūnaitė, BrigitaBrigitaJaniūnaitėResearch Group – Educational Research, Faculty of Social Sciences, Arts and Humanities, Kaunas University of Technology, Lithuania0000-0003-4171-7406Jovarauskienė, DonataDonataJovarauskienėResearch Group – Research of Public Governance, Faculty of Social Sciences, Arts and Humanities, Kaunas University of Technology, Lithuania0000-0002-2987-6044Ioannidou, OlgaOlgaIoannidouUniversity College Dublin, Ireland0000-0001-8831-516XRasa, TapioTapioRasaUniversity of Helsinki, Finland0000-0003-1315-5207Laherto, AnttiAnttiLahertoUniversity of Helsinki, Finland0000-0001-5062-7571Tasquier, GiuliaGiuliaTasquierUniversity of Bologna, Italy0000-0002-7558-494XŽvaliauskas, GiedriusGiedriusŽvaliauskasCenter for Data Analysis and Archiving (DAtA), Faculty of Social Sciences, Arts and Humanities, Kaunas University of Technology, LithuaniaŽvaliauskas, Giedrius (Center for Data Analysis and Archiving (DAtA), Faculty of Social Sciences, Arts and Humanities, Kaunas University of Technology, Lithuania [ORCID: 0000-0001-8970-0756])Giedrius (Center for Data Analysis and Archiving (DAtA), Faculty of Social Sciences, Arts and Humanities, Kaunas University of Technology, Lithuania [ORCID: 0000-0001-8970-0756])ŽvaliauskasLithuanian Data Archive for Social Sciences and HumanitiesCenter for Data Analysis and Archiving (DAtA), Faculty of Social Sciences, Arts and Humanities, Kaunas University of Technology, LithuaniaLiDAhttps://lida.dataverse.ltRauleckas, Rimantas (Research Group – Research of Public Governance, Faculty of Social Sciences, Arts and Humanities, Kaunas University of Technology, Lithuania [ORCID: 0000-0002-3422-9319])Abstract: The purpose of the study: to generate knowledge on how multiple stakeholders in the formal educational institutions evaluate the current organization of knowledge in disciplines in Finland, Italy, Lithuania and the United Kingdom. The dataset contains transcripts of interviews with experts from RPOs (researcher associations in STEM fields, science education, HEI governance), RFOs, school and university government, secondary schools teachers, private companies. In total, 30 interviews have been collected in 4 project countries. The interviews generate knowledge on: (i) how multiple stakeholders evaluate the current organization of knowledge in disciplines in the formal education institutions (universities and schools); (ii) what potential and limits they see when preparing the young to face the societal changes (what skills are formed; what new skills are needed to grapple with the contemporary challenges which science education should form; what “old” skills the young are losing; etc.); (iii) if and how the current organization is diversity-responsive; (iv) what new forms of knowledge organization experts expect and what barriers in their implementation they perceive and anticipate. The data set can be used for multiple rounds of analysis or by other users interested in the themes and dynamics that characterize knowledge organization in science education. Dataset "FEDORA. Limits and Potential of the Current Organization of Knowledge in Disciplines: Interviews in Finland, Italy, Lithuania and the United Kingdom, 2022" was published implementing project "Future-oriented Science Education to enhance Responsibility and Engagement in the society of acceleration and uncertainty" from 2020 to 2023. Project is funded by the EU Framework Programme for Research and Innovation “Horizon 2020” (No. 872841)". Temporary accessibility restrictions apply for this dataset. Data will be made available without restrictions from 2026-12-31.Santrauka: Tyrimo tikslas: sukaupti žinių apie tai, kaip įvairios formaliojo švietimo institucijų suinteresuotosios šalys vertina dabartinį žinių organizavimą disciplinomis Suomijoje, Italijoje, Lietuvoje ir Jungtinėje Karalystėje. Duomenų rinkinį sudaro interviu su ekspertais iš STEM sričių mokslininkų asociacijų, mokslo švietimo, aukštųjų mokyklų valdymo, mokslą finansuojančių institucijų, mokyklų ir universitetų valdymo institucijų, vidurinių mokyklų ir privačių įmonių. Iš viso surinkta 30 interviu 4 projekto šalyse. Interviu metu gauta žinių apie: (i) kaip įvairios suinteresuotosios šalys vertina esamą žinių organizavimą disciplinomis formaliojo švietimo institucijose (universitetuose ir mokyklose); (ii) kokias įžvelgia galimybes ir apribojimus rengiant jaunimą visuomenės pokyčiams (kokie įgūdžiai formuojami; kokie nauji įgūdžiai reikalingi šiuolaikiniams iššūkiams spręsti, kuriuos turėtų formuoti mokslinis ugdymas; kokius "senus" įgūdžius jaunimas praranda ir t. t.); (iii) ar ir kaip esamas žinių organizavimas atliepia visuomenės įvairovę ir jos lūkesčius; (iv) kokių naujų žinių organizavimo formų ekspertai tikisi ir kokias jų įgyvendinimo kliūtis įžvelgia ir numato. Duomenų rinkinys gali būti naudojamas keliems analizės etapams arba kitų naudotojų, besidominčių panašiomis temomis ir žinių organizavimo moksliniame ugdyme dinamika. Duomenų rinkinys "FEDORA. Dabartinės disciplinų žinių organizavimo ribos ir potencialas:Interviu Suomijoje, Italijoje, Lietuvoje ir Jungtinėje Karalystėje, 2022 m." publikuotas įgyvendinant projektą "Į ateitį orientuotas mokslo ugdymas skatinant atsakomybę ir įsitraukimą greičio ir nežinomybės visuomenėje", kurio trukmė 2018-2022 m. Projektas finansuojamas ES mokslinių tyrimų ir inovacijų programos „Horizontas 2020″ lėšomis (Nr. 872841). Šiam duomenų rinkiniui yra nustatyti laikini prieinamumo apribojimai. Duomenys bus prienami nuo 2026-12-31.General notes: The main language of the study is English (eng). Standardized questionnaire was provided for the respondents in English (eng), Finish (fin), Italian (ita) and Lithuanian (lit). Depositor provided keywords: interdisciplinarity knowledge organization disciplinesBendros pastabos: Pagrindinė tyrimo kalba – anglų kalba (eng). Standartizuotas klausimynas respondentams buvo pateikiamas anglų (eng), suomių (fin), italų (ita) ir lietuvių (lit) kalbomis. Depozitoriaus pateikti raktažodžiai: interdisciplinarity knowledge organization disciplinesTime Period Covered: Start: 2022Tyrimo laikotarpis: Pradžia: 2022Time Period Covered: End: 2022Tyrimo laikotarpis: Pabaiga: 2022Date of Collection: Start: 2022Duomenų rinkimo laikotarpis: Pradžia: 2022Date of Collection: End: 2022Duomenų rinkimo laikotarpis: Pabaiga: 2022Geographic Coverage: FinlandGeographic Coverage: ItalyGeographic Coverage: LithuaniaGeographic Coverage: United KingdomGeografinė aprėptis: FinlandGeografinė aprėptis: ItalyGeografinė aprėptis: LithuaniaGeografinė aprėptis: United KingdomUnit of Analysis: IndividualAnalizės vienetas: AsmuoTime Method: Cross-sectionLaiko metodas: SkerspjūvioType of Research Instrument: Structured questionnaireTyrimo instrumento tipas: Struktūruotas klausimynaslearningteaching methodsschoolchildrenstudentsschoolteacherssecondary schoolshigher education institutionsscience educationmokymasismokymo metodaimokiniaistudentaimokyklų mokytojaipagrindinį ir vidurinį išsilavinimą teikiančios mokyklosaukštojo mokslo įstaigostiksliųjų mokslų specialybių mokymasHigher and further educationVidurinis ugdymas ir aukštojo mokslo studijosenglit20222023-07-312023-07-26Kaunas, LithuaniaThe EU Framework Programme for Research and Innovation “Horizon 2020”872841otherhttps://hdl.handle.net/21.12137/WLWGYCopen accessLithuanian Data Archive for SSH (LiDA)3.1