281 to 290 of 514 Results
Gzip Archive - 4.6 MB -
MD5: fca6126f8fbd60043df489cab188dff8
LiDA vidiniai dokumentai, susiję su publikuotu duomenų rinkiniu, prie kurių prieiga nesuteikiama = LiDA internal documents related to the published dataset, to which access is not provided. |
Jul 28, 2023 -
NSSA 2014: 4th Grade Teachers Study, 2014
Gzip Archive - 4.6 MB -
MD5: 1a627e69d0efca2dee09ee5540bf92c3
LiDA vidiniai dokumentai, susiję su publikuotu duomenų rinkiniu, prie kurių prieiga nesuteikiama = LiDA internal documents related to the published dataset, to which access is not provided. |
Jul 28, 2023 -
NSSA 2012: 8th Grade Teachers of the Mathematics Study, 2012
Gzip Archive - 106.4 KB -
MD5: 180db15dcaa22330886b459a70f6dcd9
Duomenų depozitoriaus pateikti originalūs duomenys, ankstesnės duomenų versijos ir pirminio apdorojimo SPSS sintaksės failai. Jei norite gauti depozitoriaus perduotą tyrimo duomenų failą, ankstesnes duomenų failų versijas SPSS formatu arba pirminio apdorojimo SPSS komandų sintaks... |
Gzip Archive - 113.1 KB -
MD5: fa28c243aadca59afd695f616ca065fa
Duomenų depozitoriaus pateikti originalūs duomenys, ankstesnės duomenų versijos ir pirminio apdorojimo SPSS sintaksės failai. Jei norite gauti depozitoriaus perduotą tyrimo duomenų failą, ankstesnes duomenų failų versijas SPSS formatu arba pirminio apdorojimo SPSS komandų sintaks... |
Jul 28, 2023 -
NSSA 2012: 4th Grade Teachers Study, 2012
Gzip Archive - 113.6 KB -
MD5: d5bd0e40839ec8c6e77d19e851db38c4
Duomenų depozitoriaus pateikti originalūs duomenys, ankstesnės duomenų versijos ir pirminio apdorojimo SPSS sintaksės failai. Jei norite gauti depozitoriaus perduotą tyrimo duomenų failą, ankstesnes duomenų failų versijas SPSS formatu arba pirminio apdorojimo SPSS komandų sintaks... |
Jul 28, 2023Kaunas University of Technology = Kauno technologijos universitetas
" Dataverse collection The Project Future-Oriented Science Education to Enhance Responsibility and Engagement in the Society (2020-2023) hosts data collected in the research project ""Future-oriented Science EDucation to enhance Responsibility and engagement in the society of Acc... |