Description
|
The purpose of the study: to analyse Lithuanian residents needs and expectations regarding digital cultural content on the Internet. Major investigated questions: respondentų klausta, ar jie naudoja kultūros turinį internete (pvz., elektronines knygas, filmus, muzika ir pan.) bei ar lankosi fizinėse kultūros įstaigose (pvz., muziejuose, teatruose, bibliotekose, archyvuose ir pan.). Tų respondentų, kurie nesinaudoja kultūros turiniu internete, prašyta nurodyti, pasirenkant kelis atsakymų variantus, kodėl jie to nedaro (Man patogesnės kitokios kultūros turinio pateikimo formos; Nežinau, kaip kultūros turinį rasti internete; iš viso 7). Taip pat norėta sužinoti, jei pradėtų naudotis kultūros turiniu internete, kokiais tikslais respondentai tai imtųsi daryti (Pramogų; Mokymosi; iš viso 7) bei kokiu kultūros turiniu naudotųsi (Žiūrėčiau filmus internete; Žiūrėčiau televizijos laidas kultūros temomis internete; iš viso 16). Tiems respondentams, kurie naudojasi kultūros turiniu internete, pateikus klausimų bloką aiškintasi, kaip dažnai ir kokiu tikslu jie tai daro (Pramogų; Mokymosi; iš viso 7). Toliau pateikus kitą klausimų bloką tirta kaip dažnai ir kokį kultūros turinį internete jie naudoja (Žiūrite filmus internete; Žiūrite televizijos laidas kultūros temomis internete; iš viso 12). Apklausos metu prašyta nurodyti, pasirenkant kelis atsakymų variantus, kokius veiksmus jie atlieka naudodami kultūros turinį internete (Naršau internetinėje svetainėje, neparsisiunčiu; Parsisiunčiu asmeniniam naudojimui; iš viso 6). Teirautasi, ar respondentai žino, kokį turinį ir kokiais atvejais jie gali teisėtai naudoti savo tikslais bei kokią dalį tarp vartojamo kultūros turinio internete sudaro lietuviškas kultūros turinys. Aiškintasi, ar jie yra linkę susimokėti už kultūros turinį internete bei kaip COVID–19 pandemija paveikė kultūros turinio vartojimo internete įpročius. Pateikus dar vieną klausimų bloką, prašyta nurodyti, kuriuose šaltiniuose ir kaip dažnai respondentai ieško kultūros turinio internete (LRT, Delfi ir kitos panašios lietuviškos nemokamos platformos; Go3, Viaplay ir kitos panašios lietuviškos mokamos platformos; iš viso 10). Tų respondentų, kurie naudojasi Lietuvos kultūros paveldo platformomis internete, pateikus tokių portalų sąrašą, klausta kuriais iš jų ir kaip dažnai jie naudojasi (ePaveldas; LIMIS; iš viso 10). Apklausos metu dar kartą pateikus tą patį lietuviškų kultūros paveldo portalų sąrašą, prašyta nurodyti, kokiais tikslais jais naudojasi (Pramogų; Mokymosi; iš viso 7). Toliau tirta nuomonė apie šių portalų dizainą, paieškos bei peržiūros įrankius ir kt. Pateikus du atskirus klausimų blokus, aiškintasi, kaip respondentai ieško kultūros turinio internete (Tiesiogiai einu į man žinomas interneto svetaines; Ieškau per socialinius tinklus; iš viso 7) bei kaip įprastai atrodo tokia paieška internete (Ieškau konkretaus kultūros turinio internete, tiksliai žinau, ko noriu; Žinau, kokio pobūdžio kultūros turinį norėčiau surasti internete, bet tiksliai nežinau ko; iš viso 10). Kitu klausimų bloku aiškintasi, kurie kultūros turinio svetainių bruožai yra svarbiausi, kai respondentai žiūri kultūros turinį internete (Šriftai, spalvos, mygtukai, ikonėlės ir bendras svetainės dizainas yra aiškūs, patogūs ir estetiški; Svetainės struktūra ir navigacijos meniu yra logiški, aiškūs, intuityvūs; iš viso 9). Apklausos metu pateikus teiginių bloką, vertinta patirtis su lietuvišku kultūros turiniu internete (Lietuviško kultūros turinio internete pakanka; Lietuviškas kultūros turinys internete yra lengvai prieinamas; iš viso 7). Kitu klausimų bloku tirta, kas respondentus paskatintų naudoti daugiau lietuviško kultūros turinio internete (Būtų patogiau rasti; Visą reikiamą turinį rasčiau vienoje svetainėje; iš viso 14). Apklausos pabaigoje buvo pateikti 6 teiginių blokai, kuriais siekta įvertinti respondentų patirtį naudojantis lietuvišku kultūros turiniu internete, kai juo naudojamasi pramogų, mokymosi, profesiniais edukaciniais, tyrimų, kitais darbo tikslais bei turizmo tikslais (Lietuviško kultūros turinio internete pakanka (užtenka); Lietuviškas kultūros turinys internete yra lengvai prieinamas; iš viso 42). Socio-demographic characteristics: gender, age, county, place of residence, education, occupation, work or study connections with the field of culture or art.
|
Notes
| The main language of the study is Lithuanian (lit).
Standardized questionnaire was provided for the respondents in Lithuanian (lit). |