D sritis. IV gimnazijos klasės pamokų ir užduotys

D srities IV gimnazijos klasės pamokų planai ir užduotys orientuoti į technologinių problemų sprendimą praktinėje, realiomis situacijomis grįstoje veikloje. Pamokos pasižymi aiškiai apibrėžtais tikslais, įvairiapusiu kompetencijų ugdymu ir aktualumu šiuolaikinėje visuomenėje. Mokymosi veiklos orientuotos į mokinių aktyvų įsitraukimą, praktinių problemų sprendimą, technologinių iššūkių atpažinimą ir įveikimą. Taip stiprinami mokinių gebėjimai efektyviai naudotis informacijos technologijomis kasdienėse situacijose bei tobulinami savarankiško mokymosi ir refleksijos įgūdžiai.

Pamokų planai ir užduotys (juos galite peržiūrėti arba parsisiųsti viename dokumente)

1. Užklausų formulavimas paieškos sistemoms (Danguolė Giedraitė)
2. Automatinių vertimo sistemų naudojimas (Danguolė Giedraitė)
3. Šaltinių patikimumo vertinimas (Danguolė Giedraitė)

Visi D srities pamokų planai ir užduotys

Pamokų planai ir užduotys parengti vykdant projektą „Skaitmeninė švietimo transformacija („EdTech“) (Nr. 10-004-P-0001)“, įgyvendintą pagal ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo planą „Naujos kartos Lietuva“, finansuojamą Europos Sąjungos ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės „NextGenerationEU“ lėšomis.

Area D. Lesson Plans and Tasks for Grade IV Gymnasium Class

Area D. The lesson plans and tasks for grade IV gymnasium class are directed toward solving technological problems in practical, real-life situations. The lessons are characterised by clearly defined objectives, the development of diverse competencies, and relevance to contemporary society. Learning activities are focused on the active engagement of students, solving practical problems, and identifying and overcoming technological challenges. This strengthens students' ability to use information technology effectively in everyday situations and improves their independent learning and reflection skills.

Lesson plans and tasks (you can view them or download as a single document)

1. Formulating search queries for searching systems (Danguolė Giedraitė)
2. Use of automatic translation systems (Danguolė Giedraitė)
3. Assessment of the reliability of sources (Danguolė Giedraitė)

All lesson plans and tasks for Area D

Lesson plans and tasks were prepared as a part of the project "Digital Transformation of Education ("EdTech") (No. 10-004-P-0001)", implemented under the Economic Recovery and Resilience Plan "Next Generation Lithuania", funded by the European Union's Economic Recovery and Resilience Instrument "NextGenerationEU".