B sritis. III gimnazijos klasės planai ir užduotys

Pamokų planų ir užduočių autorė Aušra Markevičiūtė

B srities III gimnazijos klasės pamokų planuose ir užduotyse nagrinėjami rikiavimo algoritmai rodo metodišką ir aiškiai struktūruotą žingsnį link aukštesniųjų programavimo gebėjimų ugdymo. Rikiavimo algoritmų įtraukimas į ugdymo turinį padeda mokiniams gilintis į vieną iš esminių informatikos sričių – algoritmų efektyvumą. Pamokose ugdomi ne tik programavimo įgūdžiai, bet ir informatinis mąstymas, kuris apima loginio nuoseklumo suvokimą, sprendimų paiešką bei duomenų tvarkymo strategijų pasirinkimą.

Pamokų planai ir užduotys (juos galite peržiūrėti arba parsisiųsti viename dokumente)

1. Rikiavimo algoritmai (rikiavimas išrinkimu) (Aušra Markevičiūtė)
2. Rikiavimo algoritmai (burbulo, įterpimu, sukeitimu) (Aušra Markevičiūtė)
3. Rikiavimo algoritmų taikymas (Aušra Markevičiūtė)

Visi B srities pamokų planai ir užduotys

Pamokų planai ir užduotys parengti vykdant projektą „Skaitmeninė švietimo transformacija („EdTech“) (Nr. 10-004-P-0001)“, įgyvendintą pagal ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo planą „Naujos kartos Lietuva“, finansuojamą Europos Sąjungos ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės „NextGenerationEU“ lėšomis.

Area B. Lesson Plans and Tasks for Grade III Gymnasium Class

Area B. The algorithms involved in the lesson plans and tasks for grade III gymnasium class demonstrate a methodical and clearly structured step towards the development of higher-level programming skills. The integration of algorithms into the curriculum helps pupils learn about one of the fundamental areas of computer science – algorithm efficiency. The lessons develop not only programming skills, but also informatical thinking, which includes understanding logical consistency, searching for solutions, and choosing data management strategies.

Lesson plans and tasks (you can view them or download as a single document)

1. Sorting algorithms (sort by selection) (Aušra Markevičiūtė)
2. Sorting algorithms (bubble, insertion, replacement) (Aušra Markevičiūtė)
3. Applying sorting algorithms (Aušra Markevičiūtė)

All lesson plans and tasks for Area B

Lesson plans and tasks were prepared as a part of the project "Digital Transformation of Education ("EdTech") (No. 10-004-P-0001)", implemented under the Economic Recovery and Resilience Plan "Next Generation Lithuania", funded by the European Union's Economic Recovery and Resilience Instrument "NextGenerationEU".